Holbæk kommune, der er bygherre på projektet har så høje ambitioner, at byggeriet forventes at kunne opnå en sølv-og forhåbentligt også en guldmedalje i den internationalt anerkendte certificeringsstandard DGNB. Byggeriet bliver det første af sin slags i Region Sjælland, og blot nummer to på hele Sjælland inden for undervisnings- og børneinstitutioner, der kan opnå certificeringen.

Byggeriet af det nye fælles børnehus og skole i Knabstrup forventes at stå færdigt i 2022, hvor der i opførslen tages hensyn til bæredygtigheden i materialerne, arbejdsvilkår og støj undervejs i byggeprocessen, holdbarheden af bygningen på langt sigt og indretningen af bygningen, så den både er fleksibel i forhold til brugen i de kommende mange år og nem at gøre rent, samt vedligeholde. 

Projektet udføres med fokus på at sikre det bedst mulige projekt i forhold til minimering af energiforbrug og valg af bæredygtige løsninger indenfor den økonomiske ramme. Der vil være fokus på den udførte energiløsning, herunder et ønske om opnåelse af et byggeri, som har et minimalt energiforbrug.

Den grundlæggende tanke bag byggeriet er at udforme huset således, at alle lokaler kan anvendes af alle typer af brugere - herunder fritidsbrugere og borgere fra lokalområdet. Derfor har der i udarbejdelsen af projektet været stort fokus på bruger- og borgerindragelse for, at sikre det bedste resultat og største værdi for slutbrugerne. Projektet er blandt andet baseret på et fælles visionsoplæg udformet af Skovvejens Skole og dagtilbud, pædagogisk leder af børnehuset Kirsebærhaven, Knabstrup skole, og leder for SFO Knabstrup. Ydermere har repræsentanter lokalområdet, skole- og børnehus  deltaget i idefasen, herunder medarbejdere, ledere, administrationen, samt forældre- og skolebestyrelser.

Projektet er tilrettelagt således, at borgerne og brugerne fremadrettet inddrages i den videre proces, herunder i i projekterings-og udførelsesfaser.  Derudover er projektet udarbejdet med mulighed for at udvide, hvis der i fremtiden opstår et behov. 

Byggeriet er udformet således:

• Børnehuset har sine primære lokaler placeret i tilbygningen mod syd med tæt relation til eksisterende legeplads
• Der etableres basislokaler, som hovedsageligt anvendes af skole i tilbygningen mod nord
• Centralt i det nye samlede skole og børnehus placeres fællesrum og multirum og produktionskøkken. Køkkenet udformes med åben disk/pædagogisk køkken ud mod fællesrummet. Køkkenet og fællesrum tænkes ligeledes udformet, så det også kan anvendes af fritidsbrugere
• Mellem fællesrum og eksisterende gymnastiksal samt mellem fællesrum og multirum etableres foldevægge, så der kan etableres et stort fælles område for skole og børnehus – hjertet i det nye hus
• Udearealer tænkes fleksibelt anvendt, dog med indhegnet legeareal til børnehuset som sikrer, at alle udgange fra huset sker ud til dette børnesikrede område. Eksisterende legeredskaber genanvendes i videst muligt omfang
• Der etableres at udeværksted / udekøkken

Vores eksperter har en bred vifte af certificeringssystemer, som kan benyttes og sammen med bygherre. I samarbejde med jer finder vi den løsning, som passer bedst til jeres projekt. I dette tilfælde arbejdes der målrettet med DGNB-systemet på en måde, som giver mening fra et miljømæssigt, økonomisk og socialt perspektiv. I certificeringsforløbets indledende faser lægges niveauet for bæredygtighedsmålet på plads. Herefter vil vores eksperter indenfor bæredygtighed styre projektet igennem, sikre at certificeringssystemet følges, at der leveres dokumentation og at projektet lever op til de fastsatte certificeringsmål.